Kemampuan Matematika Orangtua Pengaruhi Kemampaun Matematika Anak

Kemampuan Orangtua dalam bermatematika memiliki dampak besar dengan kemampuan anaknya bermatematika, kenapa hal itu bisa terjadi?.
Analisa sederhana saja:
[1] Ketika belum remaja sedang belajar matematika di rumah dan mereka menjumpai kesulitan, maka mereka akan menanyakan kepada oang tuanya duduk masalah mereka tersebut. Kalau orang tuanya bisa membantu maka kemampuan matematika anaknya akan bertambah, jikalau tidak, ya sudah pasti untuk ketika itu kemampuan matematika anaknya tidak bertambah.
[2] Ketika belum remaja menerima Laporan Hasil Belajar dari sekolah atau hasil ujian, maka orang renta yang memiliki kemampuan matematika rendah akan memaklumi nilai matematika anaknya yang rendah dan dengan gembira memberikan kepada anaknya 'bapak [ibu] sewaktu seumur kamu juga sangat kesulitan belajar matematika'. Akibatnya si-anak akan terus membiarkan kemampuan matematikanya rendah lantaran dia sama dengan idolanya yakni orangtuanya.

Analisa sederhana diatas sudah didukung oleh hasil studi di Inggris yang datanya kami ambil dari kompas.com, yaitu:

Banyak orangtua dinilai telah kehilangan percaya diri untuk membantu anak-anaknya mengerjakan peran mata pelajaran matematika, juga mata pelajaran eksakta lainnya, di rumah. Dari hasil studi kepada 2.005 ayah dan ibu di Inggris, hanya 5 persen yang bisa menjawab dengan benar 10 soal matematika untuk anak berusia 11 tahun.

Sekitar 15 persen dinilai tampak berjuang dengan susah payah untuk mengerjakan soal-soal sederhana, mirip mana bilangan kepingan yang setara dengan 1/4. Sementara itu, sekitar 25 persen orangtua tersebut hanya menjawab benar 4 dari 10 pertanyaan yang diberikan.

Hasil studi yang dipublikasikan Pearson ini menunjukkan keprihatinan terhadap kemampuan berhitung di Inggris. Penelitian tersebut menunjukkan bahwa hampir setengah dari orang remaja atau sekitar 17 juta memiliki kemampuan berhitung yang buruk, meninggalkan manajemen keuangan keluarga yang baik, memperkirakan perubahan dan memiliki kegiatan transportasi.

Sekitar 30 persen dari orangtua tidak merasa percaya diri dengan kemampuannya untuk membantu belum remaja mereka dalam mengerjakan pekerjaan rumah Matematika. Sekitar 53 persen terus berjuang untuk memahami metode pengajaran gres dalam mata pelajaran Matematika remaja ini.

Berdasarkan studi ini, para peneliti memeroleh fakta bahwa orangtua merasa paling sulit membantu anak-anaknya mengerjakan soal-soal Matematika, selain Bahasa Perancis. Para jago memperingatkan bahwa rendahnya tingkat kemampuan matematika ini telah menjadi tren di antara orang dewasa, bahkan para profesional dengan jabatan tinggi di media dan pelayanan publik.

Hal ini tentu saja memprihatinkan lantaran sebuah studi terbaru dari Amerika Serikat menyebutkan bahwa dukungan orangtua sangat penting dalam meningkatkan standar keunggulan anak-anak. Dampak peran ayah dan ibu untuk belum remaja lebih besar daripada sekolah.

Seorang pembawa kegiatan televisi, Carol Vorderman, melakukan kajian terhadap metode pengajaran matematika yang konservatif.

"Penelitian menunjukkan bahwa orangtua yang membantu anak-anaknya dalam mengerjakan pekerjaan rumah, anak-anaknya akan mungkin lebih sukses di sekolah. Maka makin mengkhawatirkan bila makin banyak orangtua yang kehilangan kepercayaan diri soal kemampuan matematikanya," tuturnya.

"Ini terkait dengan pentingnya memberikan kesempatan kepada belum remaja untuk bisa belajar matematika dengan cara yang menyenangkan dan menarik, baik di rumah maupun di sekolah," tambahnya kemudian.

Bagaimana dengan kemampuan matematika orangtua di Indonesia?

Bagaimana perkalian dikerjakan dengan cara nakal, mari kita lihat perkalian yang kreatif dikerjakan dengan cara piral (pintar bernalar);

Bagikan Artikel ini