Solusi Cerdas Matematika Duduk Kasus Luas Bangkit Datar 1

SOLUSI CERDAS MATEMATIKA MASALAH LUAS BANGUN DATAR 1

Pembangunan konsep matematika perlu ditekankan kepada bentuk dan cara yang sederhana yang lebih praktis dipahami oleh peserta didik dengan tujuan memudahkan peserta didik untuk memahami dan mampu menggunakannya untuk menyelesaikan dilema matematika. Sehebat apapun pendidik yang mengajar dengan beribu perbendaharaan keilmuan tak akan cukup untuk membuat siswa menjadi paham akan konsep matematika. Titik fokus mendidik matematika terletak kepada kesederhanaan gaya mengajar dan konten yang diajarkan, tentu saja ini hanya relevan sebatas tingkat pendidikan SMP. Tingkat pendidikan yang lebih tinggi mungkin membutuhkan standard deduktif aksiomatis yang mendalam dalam mengkaji matematika. Rumus yang cepat, praktis dan cara cerdas menjadi suatu yang paling diharapkan siswa dikala merampungkan soal matematika ujian nasional tak terkecuali pada materi luas berdiri datar terapan kesebangunan.

Langkah pendidik dalam menyederhanakan konsep aplikasi matematika di mulai dari melakukan kegiatan penemuan dari konsep konsep yang dimaksud. Pada kali ini saya akan berusaha menyebarkan kepada bapak/ibu atau adik adik ihwal bagaimana cara menyederhanakan perhitungan dalam menyelesaikan masalah pengurangan Luas dua bangun datar yang sebangun dengan menggunakan solusi cerdas matematika. Pengalaman saya selama mengajar dengan teknik ini lebih mampu dipahami oleh siswa dalam merampungkan dilema matematika.

Perhatikan Kasus dibawah ini.

1. Perhatikan gambar skema kebun berikut dan selesaikan dilema matematika dibawah!

Baca Juga

perlu ditekankan kepada bentuk dan cara yang sederhana yang lebih praktis dipahami oleh pese SOLUSI CERDAS MATEMATIKA MASALAH LUAS BANGUN DATAR 1

Diketahui sebidang kebun berbentuk jajargenjang EFGH. Di serpihan dalam kebun dibuat taman dengan panjang ABCD sisanya ialah jalan. Tentukan Luas jalan!

Dengan analogi yang sama

Contoh Pengunaan rumus / cara/ metode cerdas tersebut untuk merampungkan dilema matematika

1 1. (UN SMP 2016)

Perhatikan gambar skema kebun berikut!

Sebidang kebun berbentuk jajargenjang. Di serpihan dalam kebun dibuat taman dengan panjang AB = 20 m dan panjang DJ = 15 m. Di sekeliling taman akan dibuat jalan. Jika kebun dan taman sebangun, maka luas jalan ialah ....

A. 66 m² C. 300 m²

B. 132 m² D. 360 m²

Jawab

Dari gambar AB = 20 m dan EF = 20 + 4 = 24 m

Maka AB : EF = 20 : 24 = 5 : 6

2. Sebuah foto ditempelkan pada sebuah karton mirip gambar

Pada serpihan kiri kanan atas foto

Terdapat sisa karton 5 cm. Jika foto

dan karton sebangun luas karton

yang tidak tertutup foto adalah...

a. 750 cm²

b. 850 cm²

c. 1.050 cm²

d. 1.350 cm²

Jawab

Lebar foto = 40-5-5 = 30

Foto : karton = 30 : 40 = 3 : 4

Demikianlah cara atau metode atau solusi cerdas untuk merampungkan dilema pengurangan luas dua berdiri datar yang sebagun. Semoga mendapatkan manfaat.