Soal Dan Kunci Ukk/Uas/Pat Bahasa Indonesia Kelas 5/V Sd/Mi Semester 2 (Genap)

Berikut ini yaitu rujukan Soal Latihan Ulangan Akhir Semester 2 (UAS) atau Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) untuk kurikulum 2006 dan Penilaian Akhir Tahun (PAT) bagi yang menggunakan Kurikulum 2013 Kelas 5 SD /MI. Perlu diingat bahwa soal ini hanya sebagai soal latihan saja. Bisa jadi soal ini tidak sama dengan soal UKK/ PAT Kelas 5 SD / MI yang akan keluar nanti.

Dan berikut ini rujukan Soal dan Kunci Jawaban Latihan UKK / UAS / PAT mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5 SD/MI Semester 2 (Genap)

ukk_bi_kelas-v

UJI KOMPETENSI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 20.. / 20..

Mata Pelajaran        :        Bahasa Indonesia        Nama Peserta      : _____________ Kelas        :        V (lima)        Nomor Absen        : _____________ Hari,Tanggal        :                Nilai        : Waktu        :

I.  Berilah tanda silang (x) pada abjad a, b, c atau d yang merupakan akibat paling

     benar!

Bacalah kisah berikut ini!

Teks untuk soal nomor 1-4

Telaga Warna

Pada jaman dahulu, terdapat sebuah kerajaan yang tentram dan damai. Kutatanggeuhan  namanya. Rajanya yang adil dan bijaksana bernama Prabu Suwarnalaya, permiasurinya bernama Ratu Purbamanah. Raja tersebut memiliki putri yang bernama Putri Gilang Rukmini. Putri Gilang Rukmini sangat dimanjakan, sehingga menjadi anak manja.

Pada  ulang tahun putri yang ketujuh belas, rakyat memberi hadiah barang berharga ibarat emas, pelengkap dan permata. Akan tetapi raja tidak mengambil semua hadiah tersebut, dan mengembalikan dengan pesan semoga barang tersebut dipakai untuk kepentingan umum. Saat penyerahan hadiah tersebut, Putri Gilang Rukmini hanya melihatnya saja, kemudian ia membuang pelengkap tersebut sebab tidak suka. Permaisuri menangis, rakyatpun ikut menangis.

Keajaiban terjadi, dari dalam tanah keluar air yang jernih seakan-akan tanah pun ikut menangis. Air tersebut semakin besar dan dalam sekejap kawasan tersebut menjadi danau. Sekarang danau tersebut disebut Telaga Warna.

1.   Tokoh yang ada dalam kisah di atas yaitu … .

1. Prabu Siliwangi, Ratu Purbamanah, Putri Gilang Rukmini
2. Prabu Suwarnalaya, Ratu Purbamanah, Putri Gilang Rukmini
3. Prabu Suwarnalaya, Ratu Purbasari, Putri Gilang Rukmini
4. Prabu Siliwangi, Ratu Purbamanah, Putri Gilang Gumilang

2.   Watak dari Putri Gilang Rukmini yaitu … .

a.  baik hati, sopan dan penyabar                c.  manja, tidak tahu terima kasih

b.  mengalah, penyabar, penuh kasih sayang        d.  manja, penyantun, penyabar.

3.   Amanat yang terkandung dalam bacaan di atas yaitu … .

a.  Kita harus mendapatkan tunjangan orang lain dengan lapang dada.

b.  Kita harus mendapatkan tunjangan orang lain sesuai dengan harapan kita.

c.  Kita harus menangis bila mendapatkan hadiah dari orang lain.

d.  Semua hadiah yang berasal dari orang lain sebaiknya kita buang saja.

4.   Tempat terjadinya kisah di atas yaitu di … .

a.  Kerajaan Majapahit                                c.  Kerajaan Kertasura

b.  Kerajaan Tarumanegara                        d.  Kerajaan Kutatanggeuhan

5.                 Barang-barang yang biasa dipakai untuk menghidangkan teh, biasanya meninggalkan noda yang sulit untuk dihilangkan. Ternyata ada cara praktis untuk membersihkannya, yakni dengan menaburkan sedikit bubuk gosok ke kawasan bernoda, kemudian gosok dengan spon yang sudah diberi sabun cuci.  

Kesimpulan bacaan di atas yaitu … .

1. Menghilangkan noda teh, ternyata tidak susah melainkan mudah.
2. Barang – barang untuk menghidangkan teh, biasanya bernoda dan sulit dihilangkan.
3. Untuk menghilangkan noda teh, taburi bubuk gosok dan gosok dengan spon yang diberi sabun cuci.
4. Noda teh mampu dihilangkan dengan bubuk gosok dan spon.

6.           Di kawasan pengungsiaan, Dito sedih memikirkan rumahnya. Televisi, meja, dingklik dan lemari ikut terendam banjir. Tetapi kesedihan itu segera terobati. Teman-teman sekolahnya dan ibu gurunya datang menjenguk, mereka membawa beragam bingkisan. Tetapi bukan bingkisan yang membuat Dito terhibur. Ia lebih terhibur sebab perhatian yang besar dari  kawan-kawannya.

Amanat kutipan kisah di atas yaitu … .

a.  Setiap orang akan menghadapi musibah.

b.  Berilah perhatian pada sahabat yang tertimpa musibah.

c.  Musibah mampu datang  kapan saja dan menimpa siapa saja.

d.  Bawalah bingkisan ketika menengok sahabat yang tertimpa musibah.

7.   Cerita pendek berfungsi untuk menghibur pembacanya. Selain itu kisah pendek mengandung pesan tertentu dari pengarang. Pesan pengarang kepada pembacanya disebut … .

a.  tema                         b.  topik                 c.  sudut pandang                d.  amanat

8.                           NABILA

Namamu sungguh indah

Anggun penampilanmu

Baik nian budi pekertimu

Indah parasmu    

Lemah lembut tutur katamu

Aku ingin menjadi temanmu selalu

Gagasan pokok puisi di atas yaitu … .

a.  Nama yang indah dan lemah lembut tutur katanya.

b.  Seseorang anak yang indah namanya dan baik budi pekertinya.

c.  Seorang gadis yang baik budi pekertinya dan lemah lembut tutur katanya.

d.  Gadis yang memiliki nama yang indah, cantik, lemah lembut tutur katanya dan baik budi

pekertinya.

9.   Arti paras pada puisi di atas yaitu … .

a.  bicara                        b.  wajah                    c.  rumah                 d.  berjalan  

10. Amanat dari puisi di atas yaitu … .

a.  Jadilah anak yang baik budi pekertinya semoga disukai teman.

b.  Jadilah Anak yang namanya indah semoga disukai teman.

c.  Jadilah anak lemah semoga disukai teman.

d.  Jadilah anak kasar agaru disukai teman.

11.       Beberapa waktu yang kemudian banyak warga masyarakat yang takut mengkonsumsi makan ibarat tahu, ikan asin, bakso dan mie. Produk kuliner itu diduga mengandung bahan pengawet formalin. Formalin itu dipakai oleh pedagang untuk memperpanjang umur penyimpanan produknya. Padahal, formalin lebih sesuai dipakai untuk anti septic untuk membunuh bakteri dan kapang, terutama untuk menyucikan peralatan kedokteran dan mengawetkan spesimen biologi, termasuk jenazah manusia.

Salah satu jawaban yang tepat untuk bacaan di atas yaitu … .

1. Warga masyarakat banyak mengenal formalin.
2. Formalin dipakai sebagai bahan pengawet.
3. Formalin sangat berbahaya bila disalahgunakan.
4. Mayat insan juga diawetkan dengan formalin.

12. Salah satu komentar yang tepat untuk bacaan di atas yaitu … .

1. Makanan yang diberi formalin semoga awet.
2. Kejam benar orang mengawetkan kuliner dengan formalin.
3. Untuk menyucikan alat kedokteran, gunakan formalin!
4. Seharusnya penggunaan formalin disesuaikan dengan kegunaannya.

13. Pernyataan : Barang-barang di pasar tradisional harganya lebih murah.

Tanggapan yang sesuai dengan penyataan di atas yaitu … .

1. Kita lebih baik membeli barang-barang di pasar.
2. Kita gengsi belanja di pasar tradisional.
3. Kita lebih baik tidak usah membeli barang di pasar.
4. Pasar itu kotor, jadi kita jangan belanja di pasar.

14. Pernyataan : Simon selalu terlambat datang ke sekolah, sebab membantu orang tuanya mempersiapkan daganngannya untuk besok pagi sehingga tidurnya hingga larut malam.

Tanggapan yang sesuai dengan penyataan di atas yaitu … .

1. Simon anak yang malas dan suka tidur hingga larut malam sehingga sudah terbiasa terlambat sekolah.
2. Lebih baik Simon dihukum saja semoga jera.
3. Simon harus mampu membagi waktu antara membantu orang bacin tanah dengan kewajibannya belajar.
4. Simon sering bergadang dengan teman-temannya hingga malam, sehingga bangunnya siang.

15.                                                     Kalimat jawaban berdasarkan gambar  di  samping yaitu … .

a.  Sebaiknya membiarkan sampah berserakan.

b.  Sampah kaleng sebaiknya dilempar.

c.  Sampah tanggung jawab petugas kebersihan.

d.  Sebaiknya tidak membuang sampah sembarangan.

16.                                                     Kalimat jawaban berdasarkan gambar  di  samping yaitu … .

a.  Menggunakan telepon umum seperlunya saja sebab orang

     lain juga akan menggunakannya.

b.  Sebaiknya kita jangan memperhatikan pengguna telepon

     umun yang lain.

c.  Menelepon lama itu lebih baik dari menelepon cepat.

d.  Jangan menggerutu bila ada orang yang lama menelepon di

     telepon umum.

17. Isi laporan hasil wawancara berikut ini yang menggunakan kalimat efektif ialah … .

a.  Anak SD sangat berlebihan sekali apabila menggunakan telepon  genggam.

b.  Di SD kami banyak belum dewasa yang membawa telepon genggam ke sekolah.

c.  Para guru-guru seharusnya melarang murid membawa telepon genggam ke sekolah.

d.  Anak SD perlu membawa telepon genggam ke sekolah semoga praktis berkomunikasi.

18.                                   Laporan Hasil Pengumuman

Data buku

Judul                 : Perkembangan Bumi

Tahun                : 2002

Perihal                : PT Masa Depan

Ringkasan                :

                Perkembangan bumi yang kita tempati sekarang ini sangat menakjubkan. Pada 4,5 miliar tahun kemudian bumi masih berupa bola gas panas yang berpijar. Setelah hujan turun selama lebih seribu tahun, keajaiban bumi dimulai. Kemudian muncul makhluk yang sangat sederhana ini berkembangan menjadi makhluk yang melakukan fotosintesis.

Topik hasil laporan di atas yaitu … .

1. Perkembangan bumi                                c.  Kehidupan di Bumi
2. Keajaiban bumi                                d.  Makhluk pertama di bumi.

19.                                                                   Format disamping merupakan format 

laporan …

a.  kunjungan

b.  pengamatan

c.  kegiatan

d.  hasil lomba

20. Mana imbuhan ter- pada kata dibawah yang mengandung arti paling … .

1. terjatuh                    b. tertidur                c. termakan                      d. tertinggi

21. Penulisan abjad besar yang tepat terdapat pada kalimat … .

1. Setiap hari senin, belum dewasa berkumpul di halaman sekolah.
2. Pak Wawan menjual kambing di pasar senduro.
3. Di pasar Pasrujambe banyak dijual pisang.
4. Saya dan nina bermain di lapangan Pagowan.

22. Hal yang dilakukan dalam membandingkan isi dua teks dengan baik yaitu … .

a.  Menyiapkan kertas.                        

b.  Membandingkan gambar yang ada.

c.  Mengidentifikasi dan menulis pokok-pokok teks.

d.  Memberi komentar pada isi teks.

Daftar untuk soal nomor 23 s.d. 25

23.   Bila kita hanya membawa uang Rp. 6.000,00 kuliner dan minuman yang paling tepat adalah...

1. gado-gado dan teh manis
2. lontong opor dan teh manis
3. ayam kampung goreng dan es jeruk
4. lontong opor dan es jeruk.

24. Andi memiliki uang Rp. 10.000,- . Dia membeli ayam goreng, maka minuman yang harus dipesan semoga uangnya mencukupi yaitu … .

a. es buah pelangi                b. es jeruk                c. teh manis                d. es campur

25. Andi memiliki uang Rp. 9.000,- . Dia membeli lontong opor, bila ia ingin membeli dua macam minuman maka minuman yang harus dipesan semoga uangnya mencukupi yaitu … .

1. teh manis dan es buah pelangi                c. es jeruk dan es buah pelangi
2. teh manis dan es jeruk                        d. es buah pelangi dan es jeruk

26. Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam meringkas isi buku yaitu … .

1. melihat gambar buku                                c.  melihat penerbit buku
2. mencatat  pokok-pokok isi buku                d.  menghafalkan pengarang

27.          Hari Sabtu yang kemudian keluarga Pak Toni pergi ke Surabaya untuk mengunjungai saudaranya. Mereka sekeluarga naik kereta api Argo Bromo. Sampai di stasiun Malang kereta api berhenti lama. Kemudian melanjutkan perjalanan ke Surabaya. Akhirnya hingga juga keluarga pak Toni di Surabaya, dan kunjungan itu disambut dengan senang hati oleh saudaranya.  

Tema paragraf di atas yaitu … .

1. Perjalanan dengan kereta                        c. Gembira di perjalanan
2. Berkunjung ke rumah saudara                d. Keluarga menyambut gembira.

28. Kata depan  di-  yang benar yaitu … .

1. Buku itu dibaca Amin.                                c.  Mereka bermain di halaman.
2. Benang itu dipotong dengan gunting.        d. Dimanakah mereka menemukan uang itu?

29. Wilayah maritim Indonesia lebih  .  .  .  dari pada daratannya. Oleh sebab itu, Indonesia disebut pula Negara  .  .  .

Kata yang tepat untuk mengisi bagia yang rumpang yaitu … .

1. sempit, agraris                b. luas, agraris                c. sempit, maritim        d. luas, maritim

30.          Kura-kura dan monyet dahulu berkawan erat. Suatu waktu persahabatan mereka menjadi retak sebab monyet menipu kura-kura yang lugu. Kura-kura yang dahulunya sayang berkembang menjadi benci.

Perbedaan moral kura-kura dan monyet yaitu … .

1. kura-kura licik, monyet lugu                        c. monyet licik, kura-kura lugu
2. kura-kura serakah, moyet baik                d. monyet sayang, kura-kura lugu.        

31. Kegiatan membaca yang mampu dilakukan dengan cara membaca cepat yaitu membaca … .

1. puisi                        b.  pantun                c.  indeks                d.  prosa

32. Firsa : “ Tidak ! Aku tidak mau bila harus mencuri keris itu !”

        (marah, omongannya ketus, dan tangan berkacak pingggang)

      Teks di atas merupakan potongan dari … .

1. dialog                        b.  puisi                c.  cerpen                d.  pantun

Dialog untuk soal nomor 33-35

Amin        : “Min! Teman-teman mengajak kita pergi ke sungai!”

Yasin        : “ Nggak mau! Dari pada main ke sungai, lebih baik kita teruskan ketrampilan yang  

                     belum selesai itu”.

Amin        : “Apakah kamu belum selesai mengerjakan kiprah tersebut?”

Yasin        : “Belum! Karena saya kemarin masih membantu ayah mencari kuliner kambing!”

Amin        : “Kalau begitu, mari  saya bantu merampungkan kiprah tersebut”.

33. Watak dari Amin yaitu … .

1. suka membantu                                c. malas        
2. tidak suka membantu                         d. periang

34. Watak dari Yasin yaitu … .

1. pemarah                 b. rajin                        c. nakal                d.  sabar.

35. Tema pada percakapan di atas yaitu … .

1. Bermain di sungai                                c. Mencari kuliner kambing.
2. Membantu teman                                d. Bermain di sekolah.

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

36. Pesan yang ingin disampaikan kepada para pembaca pada sebuah kisah disebut … .
37. Tempat, waktu, dan suasana yang ada pada kisah disebut … .
38. Orang yang berperan dalam sebuah kisah atau drama disebut … .

Puisi untuk soal nomor 39 dan 40.

                ………..

Betapa susah payahnya

Engkau melahirkan, mendidik, dan membesarkanku.

Engkau yaitu perisai hidupku.

Engkau yaitu cermin hidupku.

39. Judul yang tepat untuk puisi di atas yaitu … .
40. Arti perisai pada puisi di atas yaitu … .
41. Lagu atau tinggi rendahnya dalam pembacaan sebuah puisi disebut … .
42. Bintang di langit terlihat sangat kecil sebab terlalu jauh.

Antonim dari kata jauh adalah … .

43. ………………………

Nita        : “ Oke deh, Tik!”.

Tika        : “Tolong sampaikan pesanku ini pada Ayu, ya! Suruh Ayu segera mengembalikan

   buku saya. Kalian bertetangga, kan?”.

Nita        :” Iya beres, Tik! Nanti saya sampaikan”.

Pemilik buku pada obrolan di atas yaitu … .

44. Percakapan antara dua orang atau lebih dalam sebuah drama disebut … .
45. Jika ingin mengetahui sajian yang disediakan pada sebuah restoran, kita mampu melihat di … .

III. Jawablah pertanyaan berikut dengan akibat yang tepat!

46. Bacalah potongan kisah di bawah ini dengan seksama!

Ayam Jago Yang Sombong

            Dahulu kala, semua ayam jago memiliki tanduk. Mereka mampu terbang dan sangat buas. Dalam pertempuran selalu menang. Karena itulah, yang membuat mereka sombong. Pikir mereka, merekalah yang paling berpengaruh di dunia.

Tulislah  3  pokok-pokok bacaan di atas!

47. Banjir yang sering melanda kita simpulan dari ulah insan yang menebang hutan secara liar.

Buatlah jawaban terhadap pernyataan di atas!

48.                                                     Berikan komentar berdasarkan gambar disamping !

49. Sebutkan 2 hal yang harus dilakukan dalam membandingkan isi dua teks!
50. Betulkan penulisan kalimat langsung berikut sesuai kaidah penulisannya!

ibu berkata ani apakah kamu sudah belajar

KUNCI JAWABAN : Bhs. Indonesia Kelas V semester II

PILIHAN GANDA

1. B                                16. A                        31.D
2. C                                17. D                        32.A
3. A                                18. A                        33.A
4. D                                19. A                        34.B
5. C                                20. D                        35.B
6. B                                21.C
7. D                                22.C
8. D                                23.A
9. B                                24.C
10. A                                25.B
11. C                                26.B
12. D                                27.B
13. A                                28.C
14. C                                29.D
15. D                                30.C

Isian singkat :

36. Amanat                        41. Intonasi

37. Latar.                        42. Dekat

38. Tokoh.                        43. Tika

39. Ibuku.                        44. Dialog

40. Pelindung.                45. Daftar Menu

Uraian :

46. – Dahulu semua ayam jago memiliki tanduk.

       - Bisa terbang dan sangat buas.

       - Dalam pertempuran selalu menang.

- Pikir mereka, merekalah yang paling berpengaruh di dunia.

47. Kebijaksanaan guru

48. Kebijaksanaan guru

49.  1. Menyebutkan garis besar isi teks.

       2. Menyebutkan persamaan dan perbedaanya.

       3. Menyimpulkan.

50  Ibu berkata,”Ani! Apakah kamu sudah belajar?”

BACA JUGA

• Soal dan Kunci UKK/UAS/PAT IPS Kelas 5/V SD/MI Semester 2 (Genap)
• Soal dan Kunci UKK/UAS/PAT Bahasa Indonesia Kelas 5/V SD/MI Semester 2 (Genap)
• Soal dan Kunci UKK/UAS/PAT PKn Kelas 5/V SD/MI Semester 2 (Genap)
• Soal dan Kunci UKK/UAS/PAT Bahasa Indonesia Kelas 5/V SD/MI Semester 2 (Genap)
• Soal dan Kunci UKK/UAS/PAT Matematika Kelas 5 (V) SD/MI Semester 2 (Genap)
• Soal dan Kunci Jawaban UKK IPS Kelas 5/V SD/MI Semester 2
• Soal UKK Kelas 5 (V) SD/MI Semester 2 Mapel IPA
• Soal dan Kunci UKK/UAS/PAT IPA Kelas 5 SD

Bagikan Artikel ini